Observe a imagem e
leia o texto para responder à questão.
Poluição: o homem é o grande vilão
Veja só que coisa triste: o homem é o único ser vivo que destrói o ambiente em que vive. Nenhum outro habitante do planeta polui o ar, contamina a água, devasta florestas.
As cidades são os centros de trabalho e moradia da maioria das pessoas do mundo. Algumas chegam a ter milhões de habitantes! Para abastecer e abrigar esse mundão de gente, consumimos energia, exploramos muitos recursos naturais e produzimos um montão de lixo.
É aí que mora o problema. A ação do homem é perigosa, pois é feita em grandes proporções. A
fumaça das indústrias, das queimadas e dos carros das grandes cidades enchem o céu de gases tóxicos. Os esgotos não-tratados e o lixo produzido por indústrias e por milhões de pessoas contaminam a água e o solo.
Fonte: Disponível em: http://www.canalkids.com.br/meioambiente/planetaemperigo/poluicao.htm.>. Acesso em:25 jul. 2008. (excerto)
1) As ilustrações do texto destacam
A) os efeitos da poluição no planeta Terra.
B) os milhões de pessoas que habitam o planeta Terra.
C) a moradia das pessoas no mundo.
D) o tratamento dos esgotos nas cidades.
2) Leia o texto e responda à questão.
O leão e o ratinho
Esopo
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado debaixo da sombra boa de uma árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele acordou. Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão prendeu debaixo da pata. Tanto o ratinho pediu e implorou que o leão desistiu de esmagá-lo e deixou que fosse embora. Algum tempo depois o leão ficou preso na rede de uns caçadores. Não conseguindo se soltar, fazia a floresta inteira tremer com seus urros de raiva. Nisso apareceu o ratinho, e com seus dentes afiados roeu as cordas e soltou o leão.
Moral: uma boa ação ganha outra.
Fonte: ESOPO. O leão e o ratinho. In: ASH, Russel; HIGTON, Bernard (Org.). Fábulas de Esopo.Trad. Heloisa Jahn. São Paulo: Compainha das Letrinhas, 1997. p. 38.
3) O final da história começa quando
A) o ratinho apareceu e conseguiu soltar o leão.
B) o leão urrava de raiva, fazendo a floresta tremer.
C) o leão ficou preso numa rede de caçadores.
D) o ratinho pediu ao leão que o soltasse.
Leia o texto para responder à questão.
Pequenos tormentos da vida
Mário Quintana
De cada lado da sala de aula, pelas janelas alta
s, o azul convida os meninos, as nuvens desenrolam-se, lentamente, como quem vai inventando preguiçosamente uma história sem fim... Sem fim é a aula: e nada acontece, nada... Bocejos e moscas. Se ao menos, pensa Lili, se ao menos um avião entrasse por uma janela e saísse pela outra.
Fonte: QUINTANA, Mário. Pequenos tormentos da vida. In:______. Lili inventa o mundo. São Paulo: Global, 2005. (excerto)
4) O texto dá a impressão que Lili está
A) imaginando coisas durante a aula.
B) prestando atenção na aula.
C) esperando um avião chegar.
D) conversando com os colegas.
Leia o texto para responder à questão.
A bolsa amarela
Lygia Bojunga
Eu tenho que achar um lugar pra esconder as minhas vontades. Não digo vontade magra, pequenininha, que nem tomar sorvete a toda hora, dar sumiço da aula de matemática, comprar um sapato novo que eu não agüento mais o meu. Vontade assim todo mundo pode ver, não tô ligando a mínima. Mas as outras – as três que de repente vão crescendo e engordando toda a vida – ah, essas eu não quero mais mostrar. De jeito nenhum.
Nem sei qual das três me enrola mais. Às vezes acho que é a vontade de crescer de uma vez e deixar de ser criança. Outra hora, acho que é a vontade de ter nascido garoto em vez de menina. Mas hoje tô achando que é a vontade de escrever.
Fonte: NUNES, Lygia Bojunga. A bolsa am
arela. Rio de Janeiro: Agir, 1997. (excerto)
5) Quem narra o trecho é
A) um garoto.
B) uma menina.
C) uma professora.
D) uma jovem.
Leia os textos para responder à questão.
Texto I
11/09/2008
Júlio e seus amigos estréiam espetáculo "Cocoricó em uma Aventura" nos palcos
Da Redação
O garotinho Júlio e seus amigos da fazenda vão parar nos palcos em "Cocoricó em uma Aventura". O espetáculo, que estréia neste sábado (13) no Teatro Shopping Frei Caneca, tem o elenco original do programa da TV Cultura, ou seja, os mesmos bonecos e manipulares.
A história mostra a turminha diante de um mist
ério: um objeto estranho visto no céu em Cocorilândia. Em torno deste enigma gira a trama e conversas entre Lilica, Astolfo, Zazá e o resto da turma.
O programa da TV Cultura surgiu 1996 e tem como protagonista o garotinho Júlio, de oito anos, que mora com os avós da fazenda e convive com os bichos que moram lá. Neste ano o programa estreou nova temporada e teve como novidade a entrada de celulares, computadores e outras tecnologias no universo da fazenda.
Fonte: JÚLIO e seus amigos estréiam... [s.l.], 2008. Da Redação. Disponível em:
Texto II
13/06/2008
Júlio e seus amigos ganham aventur
as em livros da "Turma do Cocoricó"
Da Redação
Muitas brincadeiras e comidas gostosas agitam as aventuras de Júlio e seus amigos em "O Piquenique", um dos livrinhos da coleção da "Turma do Cocoricó". Os personagens da TV Cultura aparecem em história simples, com linguagem voltada para os leitores mais novinhos que estão aprendendo a ler. As ilustrações também são bastante atrativas e ocupam, com muita cor, toda a Página.
Fonte: JÚLIO e seus amigos ganham... [s.l.], 2008. Da Redação. (adaptado). Disponível em:
6) Os dois textos apresentam informações sobre um famoso programa da TV Cultura, denominado “Turma do Cocoricó”, sendo que
A) o Texto I informa que o programa es
tá sendo adaptado para teatro e o Texto II informa que o programa está sendo adaptado para livro.
B) o Texto I informa que o programa está sendo adaptado para livro e o Texto II informa que o programa está sendo adaptado para teatro.
C) os dois textos informam que o progr
ama está sendo adaptado para livro.
D) os dois textos informam que o programa está sendo adaptado para teatro.
Veja com muita atenção a historinha abaixo, depois responda:
7) O objetivo do texto é:
A) Informar
B) Divertir
C) Dar uma receita
D) prevenir contra acident
es
8) O que aconteceu com o Ceb
olinha? Por que ele está com a boca tão aberta?
9) Você achou certa
a solução encontrada pela Mônica? O que você faria no lugar dela
10) Esta historinha não tem um texto
escrito (com palavras), então, como você conseguiu responder às questões?
Você sabe onde podemos encontrar este tipo de texto? ________________________________________________________
